6月17日，常州市博爱小学来访东南大学参观科普基地，数字医学工程全国重点实验室副主任宋爱国教授带领学生们参观“嫦娥”“神舟”“天空”的研发历程，近距离感受探月文化的魅力和探月精神的力量。
文化洗礼 感悟历史
在东南大学的校史室，孩子们通过一幅幅珍贵的照片和一件件实物模型，学生们感受到了中国航天事业从无到有、由弱变强的辉煌历程，更感受到东南大学厚重的文化底蕴，真不愧是中国顶尖大学之一。
科学探究 启迪思维
宋爱国教授团队赖健伟博士带领同学们参观了“空间科学与技术研究院”，介绍了航天科技的最新发展。参观活动中，同学们参观了 “载人探月车”。当同学们得知在不远的将来，月球车在经过严格的技术测试后，将和航天员一起，行驶在广阔的月球上的时候，不由得发出了惊叹声。
同学们还参观了最新的实验室最新研究成果和正在进行的科研项目，包括材料测试、遥感技术和数据分析等。这些互动环节点燃了学生们对科学探究的热情，启迪了他们的创新思维。
传承精神 对话名家
下午2点，孩子们抱着崇敬的心情，无比激动地和宋爱国教授一起进行了“科学家面对面”活动。孩子们给宋教授送上自己亲手制作的礼物。那一张张期盼的笑脸里，充满了对科学家的崇拜之情。
博爱小学钱聪老师为宋教授介绍了自2023年7月至2024年6月开展的“跟着宋教授去探月”系列活动。宋教授对活动开展情况给予了高度评价。
五（13）班姜祉旭同学作为学生代表，为宋教授介绍了五年级拓展课程——仿生手臂，并向宋教授展示了自己制作的机械臂。宋教授认为这项小制作不仅还原了真实手臂的运作原理，也是未来机械臂的发展方向。
随后，宋教授为孩子们介绍了我国的探月工程“三步走”战略，从已有成就讲到未来计划。在生动的讲述中，孩子们了解到我国“航天人”们遇到的种种困难，也认识到宋教授团队攻坚克难的不懈努力，意识到宋教授研发的尖端技术对祖国航天成就的巨大推进作用。图
紧接着，孩子们根据分享，结合平常的科学积累，向宋教授提出了诸多问题，宋教授在做出详细解答的同时，也感叹，孩子们提到的问题也是“航天人”们遇到的真实问题，足见孩子们科学素养的扎实。
活动中，宋教授分享了参与探月工程以来的研究心得，更重要的是那份为科学梦想不懈奋斗的精神。宋教授告诉孩子们，无论面对何种困难，都要保持好奇心和探索欲，坚持不懈地追求，正所谓“志当存高远，行当积跬步”用这句话勉励每一位心怀“探月梦”的学生。
此次“跟着宋教授去探月”系列活动对于孩子们来说是一次科学的启蒙和灵魂的触动。学生们在这次活动中收获了知识，更收获了追求梦想的勇气和力量，在每个孩子的心中都种下了一颗科技种子。
(信息来源：常州市博爱教育集团)
